A proposta pedagógica da 8ª Bienal do Mercosul tem como objetivo o apoio e expansão em nível interpretativo e experiencial dos temas apresentados pelo projeto curatorial e a construção e ampliação dos programas e estruturas educativas que foram iniciados na 6ª e 7ª Bienais do Mercosul. Ela enfatiza o tema/entendimento de nação como constructo – uma das temáticas centrais da 8ª Bienal - assim como a geografia, o regionalismo e os processos de homogeinização cultural, política e econômica na América Latina.
No que se refere aos programas e ações, o Projeto Pedagógico da 8ª Bienal se apresenta da seguinte forma:
Materiais Educativos: nessa Bienal, ao invés de um único material educativo, o Projeto Pedagógico apresenta cinco propostas de material. Produzido a partir da relação da arte com outros campos do conhecimento, o material educativo visa contribuir para uma ação verdadeiramente transversal em sala de aula. Para tanto, se apresenta no formato de cinco diferentes cadernos: Literatura, História, Geografia, Arte e um especial para o professor de preescola. Link para materiais educativos
Cursos para professores: a ação dá continuidade ao projeto de formação de professores iniciado na 6ª Bienal e descentralizado na 7ª Bienal no formato de Residências Artísticas. Os Cursos para professores da 8ª Bienal têm como objetivo discutir sobre a possibilidade da arte como ferramenta pedagógica e o entendimento da educação como campo poético. A partir dessa premissa, são oferecidos cursos de diferentes formatos e temáticas que visam ampliar e aprofundar a discussão sobre arte contemporânea, tendo como ponto de partida outros campos do conhecimento, tais como a filosofia, a literatura, a geografia, a história, a sociologia. Os cursos acontecem de junho a novembro, em Porto Alegre, e de junho a setembro, em 14 cidades do RS. Link para programação de cursos
Visitas escolares: ação tradicional da Bienal, as visitas escolares da 8ª Bienal transbordam o espaço fixo das exposições acontecendo também na cidade de Porto Alegre. Além dos roteiros tradicionais de visitação, são oferecidas caminhadas e mediações que partem da Casa M e de pontos da cidade que abrigam o componente expositivo Cidade Não-vista. No total, são 6 roteiros fixos e uma infinidade de percursos a serem construídos com o público visitante. Link para agendamento
Casa M: componente ativador, a Casa M alberga as ações educativas da 8ª Bienal. Desde cursos para professores, oficinas e conversas com artistas, curadores e comunidade à disponibilização do espaço do atelier para a realização de oficinas a serem propostas por educadores aos seus alunos e do porão da casa para sessões de vídeo, previamente agendadas. Link para casa m
Espaços Educativos: a 8ª Bienal conta com três diferentes espaços educativos: uma grande geodésica que abrigará o Ykon Game e outras atividades poético-pedagógicas, localizada no Cais do Porto; um atelier localizado em um dos torreões do Margs, que abrigará atividades relacionadas à mostra Além Fronteiras; e um espaço de criação pensado juntamente com o artista homenageado desta Bienal Eugenio Dittborn, localizado no espaço expositivo, estabelecendo relação com as obras e com o pensamento de Dittborn. Além de estruturas móveis – como maletas-mesas - que podem ser transportadas pelo público visitante para a realização de atividades e conversas em lugares da exposição que lhes parecer mais adequado. Link para agendamento
Seminários: serão realizados dois grandes seminários: o primeiro, com o objetivo de discutir sobre os conceitos de geopoética e nação, realizado no fim-de-semana de abertura da 8ª Bienal; e o segundo, com o objetivo de discutir sobre arte, pedagogia e participação a ser realizado no último fim-de-semana de mostra. Link para programação (seminários)
O Projeto Pedagógico está presente também em programas realizados no interior do estado como Cadernos de Viagem e Itinerância de Eugenio Dittborn propondo oficinas e cursos para professores e comunidade interessada e fortalecendo parcerias iniciadas nas Bienais anteriores.